1. Общие положения
1.1.Настоящее
Положение является локальным актом МКОУ «СОШ№3» г.
Избербаш, регулирующим порядок и формы проведения итоговой аттестации
обучающихся уровней начального, основного общего и среднего общего
образования.
1.2.Настоящее Положение разработано в соответствии с законом от 29.12.2012 г. №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и принято педагогическим
советом МКОУ «СОШ№3», имеющим право вносить в него свои изменения и
дополнения.
1.3.Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего
объѐма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной
программы, сопровождается итоговой аттестацией обучающихся. Подведение
итогов четвертей, полугодий и учебного года по предметам учебного плана с
выставлением соответствующих отметок является промежуточной аттестацией.
1.4. Под промежуточной аттестацией обучающихся понимается и нормативно регламентированная деятельность (совокупность мероприятий) педагогических
работников и (или) иных должностных лиц МКОУ «СОШ№3», заключающаяся в
установлении соответствия индивидуальных образовательных достижений
обучающихся планируемым результатам освоения основной образовательной
программы основного общего образования на момент окончания учебного года и
завершающаяся принятием решения о возможности, формах, и об условиях
продолжения освоения обучающимся образовательной программы.
Обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдения прав и свобод в
части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными
правилами и нормами, уважение их личности и человеческого достоинства;
Установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по
предметам учебного плана, их практических умений и навыков;
Соотнесение этого уровня с требованиями государственного образовательного
стандарта;
Контроль выполнения учебных программ и календарно - тематического графика
изучения учебных предметов.
1.5. Итоговая аттестация в МКОУ «СОШ№3» подразделяется на:
Годовую аттестацию – оценку качества усвоения обучающихся всего объѐма
содержания учебного предмета за учебный год;
четвертную аттестацию – оценка качества усвоения обучающимися содержания
какой-либо части (частей) темы (тем) конкретного учебного предмета по итогам
учебного периода (четверти) на основании текущей аттестации;
текущую аттестацию - оценку качества усвоения содержания компонентов какой либо части (темы) конкретного учебного предмета в процессе его изучения
обучающимися по результатам проверки (проверок).
При проведении контроля качества освоения содержания учебных программ
обучающимися могут использоваться информационно – коммуникационные
технологии.
1.6. В соответствии с Уставом МКОУ «СОШ№3» при итоговой аттестации
обучающихся применяются следующие формы оценивания: пятибалльная система
оценивания в виде отметки. Критерии оценивания по каждому предмету разработаны
методическим объединением по данному предмету и утверждены педагогическим
советом школы.
1.7.Успешное прохождение обучающимися итоговой аттестации является
основанием для перевода в следующий класс, продолжения обучения в классах и
допуска обучающихся 9-х и 11-х классов к государственной (итоговой) аттестации.
Решения по данным вопросам принимаются педагогическим советом школы.
1.8.Дети-инвалиды, а также обучающиеся, обучавшиеся на дому, решением
педагогического совета могут быть освобождены от контрольных мероприятий,
сопровождающих итоговую аттестацию. Их аттестация проводится по текущим
отметкам соответственно за четверть, полугодие или учебный год.
2. Содержание, формы и порядок проведения четвертной, полугодовой
аттестации.
2.1. Четвертная (2-9 кл.), полугодовая (10-11кл.) аттестация обучающихся МКОУ
«СОШ№3» проводится с целью определения качества освоения обучающимися
содержания учебных программ (полнота, прочность, осознанность, системность) по
завершении определенного временного промежутка (четверть, полугодие).
2.2.Отметка обучающегося за четверть, полугодие выставляется на основе
результатов текущего контроля успеваемости, с учетом результатов письменных
контрольных работ.
2.3.Отметка за четверть выставляется при наличии 3-х и более текущих отметок за
соответствующий период. Полугодовые отметки выставляются при наличии 5-ти и
более текущих отметок за соответствующий период
2.4. При пропуске обучающимся по уважительной причине более 75% учебного
времени, отводимого на изучение предмета, при отсутствии минимального
количества отметок для аттестации за четверть, полугодие обучающийся не
аттестуется. В классный журнал в соответствующей графе отметка не выставляется.
2.5.Обучающийся по данному предмету имеет право сдать пропущенный материал
учителю в каникулярное время и пройти четвертную, полугодовую аттестацию. В
этом случае родители (законные представители) обучающихся в письменной форме
информируют администрацию школы о желании пройти четвертную, полугодовую
аттестацию не позднее, чем за неделю до начала каникул. Заместитель директора по
УВР составляет график зачѐтных мероприятий в каникулярное время. Результаты
зачѐтов по предмету (предметам) выставляются в классный журнал, и проводится
аттестация данных обучающихся.
2.6.В первом классе в течение первого полугодия контрольные диагностические
работы не проводятся.
2.7.Классные руководители доводят до сведения родителей (законных
представителей) сведения о результатах четвертной, полугодовой аттестации, путѐм
выставления отметок в дневники обучающихся. В случае неудовлетворительных
результатов аттестации – в письменной форме под роспись родителей (законных
представителей) обучающихся с указанием даты ознакомления. Письменное
сообщение хранится в личном деле обучающегося.
3. Содержание, формы и порядок проведения годовой аттестации.
3.1. Годовую аттестацию проходят все обучающиеся 2-8,10 классов.
Подведение итогов четвертей, полугодий и учебного года по предметам учебного
плана с выставлением соответствующих отметок, в том числе является и
промежуточной аттестацией за соответствующий учебный период.
3.2. При выставлении годовой оценки следует учитывать оценки за четверти (2 – 8
классы), полугодия (10 класс). Годовая отметка выставляется как среднее
арифметическое четвертных (2-8 классы) и полугодовых (10 класс) отметок.
4.14.Классные руководители доводят до сведения родителей (законных
представителей) сведения о результатах годовой аттестации путѐм выставления
отметок в дневники обучающихся. В случае неудовлетворительных результатов
аттестации – в письменной форме под роспись родителей (законных
представителей) обучающихся с указанием даты ознакомления. Письменное
сообщение хранится в личном деле обучающегося.
3.3. Выпускники 9, 11 классов МКОУ «СОШ №3» для допуска к государственной
итоговой аттестации проходят и промежуточную (итоговую) аттестацию на
общих основаниях. Это выставление итоговых отметок, определяемых как
среднее арифметическое четвертных (полугодовых) годовых отметок по всем
предметам учебного плана, изучаемым в 9 (10 и 11) классах, с учетом правил
округления.
9 класс – итоговая - (четвертные = годовая + экзаменационная)
11 класс - итоговая (10 класс = полугодовые + годовая; 11 класс = полугодовые +
годовая; (1+2+3+4+5+6)/6
3.4. Годовые отметки по всем предметам учебного плана выставляются в личное
дело обучающегося и являются в соответствии с решением педагогического совета
основанием для перевода обучающегося в следующий класс, для допуска к
государственной (итоговой) аттестации.
Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного
общего образования проводится по русскому языку и математике, результаты
которой являются основанием для выдачи аттестата об основном общем
образовании.
Лица, не планирующие в 2021 году поступление на обучение по программам
бакалавриата и программам специалитета в организации, осуществляющие
образовательную деятельность по образовательным программам высшего
образования (далее - образовательные организации высшего образования), за
исключением лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также лиц,
являющихся детьми-инвалидами, инвалидами, проходят государственную
итоговую аттестацию по образовательным программам среднего общего
образования в форме государственного выпускного экзамена по русскому языку,
результаты которого являются основанием для выдачи аттестата о среднем общем
образовании.
Лица, планирующие в 2021 году поступление на обучение по программам
бакалавриата и программам специалитета в образовательные организации
высшего образования, проходят государственную итоговую аттестацию по
образовательным программам среднего общего образования в форме единого
государственного экзамена, результаты которого используются в качестве
результатов вступительных испытаний при приеме на обучение по программам
бакалавриата и программам специалитета.
4. Порядок перевода обучающихся в следующий класс
4.1.Обучающиеся, освоившие в полном объѐме учебные программы
образовательной программы соответствующего уровня переводятся в следующий
класс.
4.2.Неудовлетворительные результаты итоговой аттестации по одному или
нескольким
учебным
предметам,
курсам,
дисциплинам
(модулям)
образовательной программы признаются академической задолженностью
(Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», статья 58).
4.3. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в
течение следующего учебного года.
4.4.Для проведения итоговой аттестации во второй раз образовательной
организацией создаѐтся комиссия.
4.5. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, переводятся в
следующий класс условно.
4.6.Обучающиеся на уровнях начального общего и основного общего
образования, не освоившие образовательной программы учебного года и
имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно
переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической
задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных
представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по
адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями
психолого-медико-педагогической
комиссии
либо
на
обучение
по
индивидуальному учебному плану.
4.7.Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению
педагогического совета.
6. Права и обязанности участников процесса итоговой аттестации.
6.1.Участниками процесса итоговой аттестации считаются: обучающийся и учитель,
преподающий предмет в классе, руководитель школы.
6.2.Права обучающегося представляют его родители (законные представители).
6.3. Учитель, осуществляющий текущий контроль успеваемости и промежуточную
аттестацию обучающихся, имеет право:
проводить процедуру аттестации и оценивать качество усвоения обучающимися
содержания учебных программ, соответствие уровня подготовки школьников
требованиям государственного образовательного стандарта;
давать педагогические рекомендации обучающимся и их родителям (законным
представителям) по методике освоения минимальных требований к уровню
подготовки по предмету.
6.4.Учитель в ходе аттестации не имеет права:
использовать содержание предмета, не предусмотренное учебными программами
при разработке материалов для всех форм текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся за текущий учебный год;
использовать методы и формы, не апробированные или не обоснованные в научном
и практическом плане, без разрешения руководителя Учреждения;
оказывать давление на обучающихся, проявлять к ним недоброжелательное,
некорректное отношение.
6.5. Классный руководитель обязан проинформировать родителей (законных
представителей) через дневники (в том числе и электронные) обучающихся класса,
родительские собрания, индивидуальные собеседования о результатах текущего
контроля успеваемости и промежуточной аттестации за год их ребенка. В случае
неудовлетворительной аттестации обучающегося по итогам учебного года
письменно уведомить его родителей (законных представителей) о решении
педагогического совета школы, а также о сроках и формах ликвидации
задолженности. Уведомление с подписью родителей (законных представителей)
передается руководителю школы.
6.6. Обучающийся имеет право:
проходить все формы аттестации за текущий учебный год в порядке, установленном
школой;
6.7. Обучающийся обязан выполнять требования, определенные настоящим
Положением.
6.8. Родители (законные представители) ребенка имеют право:
знакомиться с результатами текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающегося, нормативными документами, определяющими их
порядок, критериями оценивания;
обжаловать результаты итоговой аттестации их ребенка в случае нарушения школой
процедуры аттестации.
6.9.Родители (законные представители) обязаны:
соблюдать требования всех нормативных документов, определяющих порядок
проведения т аттестации обучающегося;
оказать содействие своему ребенку по ликвидации академической задолженности по
одному предмету в течение учебного года в случае перевода ребенка в следующий
класс условно.
7. Обязанности администрации общеобразовательного учреждения в период
подготовки, проведения и после завершения итоговой
аттестации
обучающихся.
7.1. В период подготовки к итогоыой аттестации обучающихся администрация
школы:
организует обсуждение на заседании педагогического совета вопросов о порядке
проведения промежуточной аттестации обучающихся,
формирует состав аттестационных комиссий по учебным предметам;
организует экспертизу аттестационного материала;
организует необходимую консультативную помощь обучающимся при их подготовке
к итоговой аттестации.
7.2. После завершения итоговой аттестации администрация школы организует
обсуждение ее итогов на заседаниях методических объединений и педагогического
совета.
